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牛晓珍 《中国校外教育(理论)》2011,(3):36-36
课堂是学生学习知识的主要场所。那么如何吸引学生的注意力回到课堂呢?教师想吸引学生的注意力回归课堂的最有效的方法是让自己的课堂教学吸引学生,即教学品位。 相似文献
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