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1.
摩擦力是中学物理教学中的重点和难点，也是高考的热点．现就摩擦力的大小和方向瞬间变化的特点（简称“瞬变”）以及因摩擦而留下的痕迹规律总结如下，敬请批评指正．[第一段]
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2.
构建模型，应用规律，这是解题的关键．构建模型就是要透过现象看本质，将实际问题转化为物理模型，然后，将物理规律应用于模型中．笔者建立了一组“圆”物理模型，供参考。
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3.
2004年高考理综第21题突出了能力问题立意、现实问题立意的方向，有一定的难度和区分度．下面笔者就学生解答本题所出的错误谈几点粗浅看法．
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4.
一、求解未知大小和方向的匀强电场。1．等势线法。匀强电场的等势线(面)与电场线垂直，且沿电场线方向由电势较高的等势线(面)指向电势较低的线(面)．
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