首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
2008年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
快乐英语教学:放飞我们的课堂
牛超威
《考试周刊》
2008,(27)
与传统的教学模式和方法相比,笔者认为快乐英语教学可激发学生兴趣,使学生自始至终以积极主动的热情参与教学的全过程,把学习当成一种享受;可避免两极分化,达到"促差递进、保底拔节"的目的.使不同程度的学生都能"吃足吃饱",让学生会"飞"的"飞",会"跑"的"跑",会"走"的"走",使学生在各自不同的起点上都能得到提高;使学生尝到学习的快乐、进步的快乐、成功的快乐.
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号