社会主义核心价值观在大学生公益创业教育中的融入研究

大学生公益创业作为蓬勃发展的新生事物,不仅为大学生群体所接受,也为大学生的成长与发展提供新契机。与单纯的创业教育相比,公益创业教育除培养学生各方面创业能力外,更注重个人思想道德层面的价值观引领,本文研究大学生公益创业和社会主义核心价值观的关系,并通过分析目前大学生公益创业活动中存在的困境,探讨如何应用社会主义核心价值观在创业教育中的融入,更好地助力大学生公益创业。     

复合纤维改善桥梁结构承载实用浅谈

该文以玻璃芳纶复合纤维材料（以下简称为复合纤维材料）在桥梁改造加固应用中的实例，通过整理分析应用前后试验检测的参数实际数值，探讨桥梁改造加固中切实可行的方案。     

试论大学数学分层次教学的指导性原则

近年来有关大学数学分层次教学的研究比较多,但主要集中在分层次教学的实践中,很少考虑学生是教学过程的认知主体,层次结构设计也缺乏弹性。笔者从学生认知主体出发,结合数学教育的目的、原则以及学生的认知规律分析了大学数学实行分层次教学的必要性,着重讨论了层次结构设计须遵循的指导原则。     

预留孔对桥梁结构的影响及产生裂缝的处理探讨

桥梁箱梁设计中均有竖向预应力孔道,在孔道压浆施工过程中时有存在灌浆不饱满、漏浆等问题,从而造成结构抗剪截面的削弱及三维应力集中,结果使腹板主拉应力值增大.本文忽略空间应力集中,以广州某大桥为例,分析了箱梁竖向预应力孔道对箱梁主拉应力的影响,及结构裂缝出现之后的加固处理办法.     

基于心理健康实证研究的高校学生干部精准化培养路径

本研究以学生干部为研究对象,将学生干部类型进行科学划分,研究不同类型学生干部之间的焦虑情绪、生活事件压力及复原能力之间的差异与关系。通过定量分析,把心理健康与学生干部培养机制的构建相结合,深入探讨心理健康视角下,高校学生干部精准化培养机制的构建。     

自主创业意向大学生抑郁焦虑情绪调查

研究大学生自主创业意向的抑郁焦虑及社会支持现状,探究该群体现实中遇到的困难,不仅有助于提高他们的心理素质,也为更有效地做好高校创业的教育管理工作提供科学依据。运用定性与定量相结合的方法调查结果显示,该群体抑郁焦虑情况不容乐观,抑郁检出率达到83.4%,焦虑检出率达到79.2%,二者的平均值都达到轻度水平,而该群体大学生在社会支持各维度与总分上都远小于全国常模,达到极其显著的差异,自主创业意向的大学生与其他就业意向大学生相比内外部支持不足,负面情绪严重,亟待外界的关注与支持。     

侃出一个世界——美国电视大腕主持人拉里·金

曾有一位记者对他说:“如果我俩同去火灾现场,恰巧碰到一位消防队员从里面出来。我会问他火灾是如何引起的,而你则会问他为何要当消防员。”他自己说:“麦克风就像是情人,从不和你争吵,你说了算。”演播室里的拉里·金总是这身打扮:戴着眼镜,梳着大背头,穿着背带裤,右手腕上还套着个手镯。每晚9点,美国有线电视新闻网(CNN)的“拉里·金直播节目”就从华盛顿传送到世界各地。这是一个电视访谈节目,由主持人拉里·金将美国、甚至世界各地的名流请到演播室来,就一些观众感兴趣的问题自由交谈。该节目极受欢迎,观众遍及