排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
在蒙氏教育中发展幼儿数学逻辑思维能力 总被引：1，自引：0，他引：1
数学教育是蒙氏教育中的经典之经典,它的最大的特点是:把抽象的逻辑思维变成了可操作的具体的材料,帮助幼儿奠定稳固的数理基础与逻辑思考模式,让2--6岁的幼儿在动手操作中发现并体会身边"数"的存在,不仅使幼儿学会很多具体的数学知识,更重要的是使幼儿从小养成喜欢数学、不怕数学的习性,为幼儿上小学奠定数学基础. 相似文献
2.
数学教育是蒙氏教育中的经典之经典,它的最大的特点是:把抽象的逻辑思维变成了可操作的具体的材料,帮助幼儿奠定稳固的数理基础与逻辑思考模式,让2——6岁的幼儿在动手操作中发现并体会身边“数”的存在,不仅使幼儿学会很多具体的数学知识,更重要的是使幼儿从小养成喜欢数学、不怕数学的习性,为幼儿上小学奠定数学基础。蒙台梭利的数学教育特别注重培养幼儿严密的逻辑思维能力。一提到数学逻辑思维我们马上就会想到数学,随之而来就想到加、减计算,但是数学逻辑思维并不等于数学,它是一种智能,是一种能力,是一种思维方式。数学逻辑思维能力是… 相似文献
1