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教育
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1.
高职院校推行通识教育的必要性及实现途径
骆璇
王为科
《创新与创业教育》
2012,(6):62-64
在分析高职院校实施通识教育必性的基础上,对通识教育的实现途径提出了几点建议:建立通识教育管理机构,健全通识教育保障制度;设置合理的通识教育课程体系,拓展通识教育课程资源:改革教学内容,加强教师队伍建设;加强校园文化建设,重视学生实践活动;加强学生综合评价。
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