别具匠心的常识课——认识藕

在常识教学中,让幼儿运用多种感官,在看看、尝尝、讲讲、玩玩中认知客观事物,这样的做法已较普遍。这堂课的可贵之处在于,问答式儿歌的选用,游戏“荷花开”的教具制作,尤其是“以假乱真”一节的设计,都别具匠心。看来这是一堂公开课,它生动活泼,但无哗众取宠之嫌,而是紧扣教学目的,去激发幼儿的求知欲,使幼儿学到知识,并受到美的熏陶。作者是一位农村小学幼儿班的教师,能够如此,是值得大家学习的。