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人教版历史新教材从去年投入使用以来．教师普遍反映与以前的教材相比．新教材理论性增强了，条理更清晰。笔者认为其中最有意义的改动应该是每个学期添设的一节活动课．这对于中学教师而言。是一个导向性的信号。长期以来囿于高考局限把学生锁定在书本上和练习中的教学程式，将发生转变。 相似文献
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关于高校贫困生勤工助学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
勤工助学是解决贫困生的好办法,拓展勤工助学领域,创造良好的勤工助学环境是学校的一项重要任务,帮助不如使其自立,要鼓励贫困生走自己养活自己的道路。 相似文献
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