教育产业——一个新的经济增长点兼议教育产业对扩大内需的作用

在国民经济的产业划分中,教育产业作为第三产业的一个重要组成部分,在“改革、开放”之后,已经成了一个不争的事实。我国几千年的文化传统和作为“礼仪之邦”千百年来对教育的推崇,尤其是在中华人民共和国成立以后对教育的巨大投入,使我国积淀了巨大的教育资产,这也是不争的事实。教育不仅可以以“教育功能”通过对人力资源的培养,通过不断输送一定数量、一定质量的人才为国家的社会进步和经济发展作出贡献,而且,还可以通过充分利用教育资源,通过改革、革除计划经济体制对教育资源的巨大浪费,使教育资源得以利用而直接为国民经济…     

教育体制改革“抓小放大,抓大放小”

党的十一届三中全会以来，我国的教育体制历经改革，已经取得了从计划经济向市场经济转变的许多成果。但是教育体制改革的问题仍然是人们关注的焦点问题，人民群众对于教育领域的改革虽然已有体会。受到实惠，但是仍然感到不满足，进一步改革的愿望迫切。这是一个好现象，反映了教育和人民群众之间的密切关系，反映了人民群众的改革热情。现在社会上对于教育体制改革议论较多的主要有：１．教育的许多做法和其他领域的改革不同步、不协调，甚至有的地方互相背反。例如，为了实现可持续发展战略，避免中心城市人口过分密集，交通、住宅、生态…     

倡导经济科学普及 提高全民经济素质

中共“十四大”明确提出“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”。在这种形势下我国全体人民都要自觉或不自觉地经常不断地参与到各种不同形式的经济活动中去。然而,由于缺乏必要的经济知识,许多人在参与经济活动中,处于盲从地位,为社