首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   2篇
科学研究   1篇
  2014年   2篇
  2009年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
王乙桐 《科教文汇》2009,(2):206-206
以教师传授为主的传统教法,本着以审美为核心,以学生为本的原则,从学生的兴趣出发,通过音乐实践活动学习音乐。  相似文献   
2.
数字化教学手段的应用对提高小提琴教学具有重要作用。一方面.数字化教学可以帮助教师缓解课堂教学压力.提高小提琴教学质量:另一方面.数字化教学还可以不断激发学生的学习兴趣.帮助学生更好地发现小提琴练习中存在的问题。笔者在本文中就数字化教学手段在小提琴教学中的运用加以简要分析.以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴.  相似文献   
3.
数字化教学手段的应用对提高小提琴教学具有重要作用。一方面,数字化教学可以帮助教师缓解课堂教学压力,提高小提琴教学质量;另一方面,数字化教学还可以不断激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地发现小提琴练习中存在的问题。笔者在本文中就数字化教学手段在小提琴教学中的运用加以简要分析,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号