让思品课教学回归生活

教育家陶行知说：“生活即教育。”思想品德课教学离不开“生活”这一“源头活水”，一旦与生活分离，失去生活的依托和保证，思想品德教学就容易流于虚空。从教学实践中可知：来自于生活的“源头活水”会使思想品德教学充满生机与活力。“思想品德教学生活化，生活现实思想品德化”不但是新课程的要求，更是教育的源泉。     

让思品课改在规范中扬帆远航——论思品课改中尚待进一步规范的问题

任何改革都是在不断规范中完善和发展的。近几年来,我国的思想品德课程改革取得了巨大的成绩,但也存在着一些尚待进一步规范的问题。只有规范才能发展,才能为思品学科课程改革创造更为有利的环境,使思品课改进一步扬帆远航。