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工学结合是高等职业教育改革的重点。学院以科学发展观为指导,积极探索教学、学习、实践一体化的教学模式。通过对软件技术专业教学实践的深入剖析,提出实施工作室制的教学模式,我们认为,工作室制是工学结合的有效实现方式之一。工作室相比公司来说,组织结构小,运作灵活,能充分调动教师积极性,能克服校企合作中存在的诸多问题。工作室项目真实、小巧,很适合学生学习和实践,工作室制能有效培养学生的技术能力,工作能力和项目经验。 相似文献
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壮大企业博士后人员队伍强化企业博士后工作管理 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,随着我国博士后制度的不断规范与完善以及博士后事业的不断发展与壮大,企业博士后工作也得到了前所未有的加强,企业博士后研究人员的招收规模迅速扩大,培养质量不断提高,企业博士后研究人员为所在企业的成长做出了巨大的贡献,为国家经济建设起到了强有力的推动作用。但是,与迅速发展的国民经济相比,企业博士后研究人员的招收规模仍然较小,企业博士后的管理工作也逐步暴露出了不少问题,并亟待加强。笔者结合自身工作体会,谈谈在新形势下如何扩大企业博士后研究人员的招收规模,强化企业博士后的管理工作。一、多管齐下,吸收优秀博士加… 相似文献
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