学做母亲

我是一名幼儿教师,我喜欢这一角色。因为在可爱的孩子们中间,我圆了儿时七彩的梦。与一群群孩子相伴数年后,我有了自己的女儿。女儿的一颦一笑、一举一动都是我欢乐的源泉。女儿在成长过程中的每一点进步,都让我深切地体会到做母亲的骄傲与自豪。     

高中地理教学中人地协调观素养的落地途径探究

核心素养要素的落地,取决于具体的教学过程,作为高中地理教师,在具体的教育教学中要能更好地结合生活环境去学习理论,学习对生活有用的地理,从而让核心素养有效落地.人地协调观更多地存在于与"生态环境建设"有关的知识内容中,因此在此类内容的教学中,教师应当抓住教育契机,开辟有效的教学途径,实现人地协调观的培养与发展.在进行知识...     

“老师错了,一定改”

早晨上班因为时间紧迫,我拼命地蹬着自行车向前飞奔。半路上,我听见一个小朋友在喊:“王老师早!王老师早!”可是我为了争取时间,没有答应,把这甜甜的问候声远远地甩在了身后…     

浅谈体校中长跑运动员的选材培养

体育中专校做为业余体校与优秀运动队之间的关键环节,起着承上启下的重要作用,肩负着选拔优秀体育后备人才,输送高水平体育尖子的重要任务.本文阐述了在中长跑运动员的选材和训练方法,为从事相关体育训练的工作者提供参考.     

浅谈中长跑运动员的心理训练

本文通过对中长跑运动员心理素质训练重要性、心理素质训练方法以及运动员心理素质与技战术结合等问题的简要梳理与阐述,旨在引起中长跑教练员、运动员等相关人员对心理训练的重视.