浅谈高中文科区域地理的教与学

优秀的地理学习方法被精炼成了这样两句话“读书读书再读书,读图填图加描图”,或者说是“读三遍书,描四遍图”。虽然这些方法渗透了区域地理学习的精髓,但对“初学”区域地理的高二文科生而言,仍觉难以操作。在学完了东亚、东南亚、南亚三个地区以及日本和印度两个国家以后,学生多多少少对区域地理的学习思路有所感悟。