《买铅笔》教学设计

教学同容:北师大版新世纪数学一年级上册第78页的"买铅笔" 设计理念:市场经济不能搞全国统一的模式,其教育也一样.<数学课程标准>极力倡导的数学教学新理念"算法多样化",便是一个很好的体现.     

《买铅笔》教学设计

教学内容:北师大版新世纪数学一年级上册第78页的“买铅笔”设计理念:市场经济不能搞全国统一的模式,其教育也一样。《数学课程标准》极力倡导的数学教学新理念“算法多样化”,便是一个很好的体现。努力打破计算教学传统的统一教学模式,引导学生自主探究,合作交流,使学生“学有价值的数学,获得必需的数学,得到不同的发展”。知识技能:合理思考,自主探究,做到了解20以内减法计算的多种算法,掌握一种或多种算法。过程与方法:经历思考、探究、自评、互评、与他人合作、交流各自算法的过程。情感、态度、价值观:创设情境,激发学生乐于交流表达,…