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搞好高校与中学政治课程的衔接工作,对于提高思想政治教育的实效性具有重要意义。通过比较二者在教学内容、教育方式以及评价体系等方面的不同之处,着力解决教学内容重复、缺乏沟通、忽视学生心理等问题,进而提出做好高校与中学政治课程衔接工作的相应对策。 相似文献
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