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五年制高职生具有入学年龄小,学习基础低,在校时间长的特点。据此。教师要在语文教学中,通过各种途径指导学生认识做笔记学习策略的益处,并学会做笔记的方法,培养提高学生学习语文的能力,以便更好地学习专业课,发展能力。 相似文献
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