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王兆芝 《现代语文》2009,(12):35-35
语文新课标指出:"培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读。"这就要求教师采取合适的教学策略,拓宽语文学习和运用的领域。"拓展迁移"正好为学生构建了一个开放而有活力的教学平台。  相似文献   
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