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王光全 《暨南大学华文学院学报》2012,(1):1-7
“对话-转述”法是基于认知心理学教学理念的一种教学方法,其特点是训练材料轻便、新颖并预留了创作发挥的空间,容易激发学生的参与兴趣并能使学生产生成长的成就感。此法用于成段表达训练、写作训练、词汇训练有明显的效果。文章介绍了“对话-转述”法的操作程序、适用范围和注意事项。 相似文献
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本文从技术创新的角度出发,运用经典经济学理论和产权理论论述了知识产权保护对企业竞争力的影响,指出了建立知识产权保护制度的必要性和重要性。 相似文献
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随着客运专线建设的飞速发展,高时速运行列车,对线路平顺性要求极其严格。桥梁形式在线路设计中所占比重较大,因此,做好梁体徐变监测工作显得至关重要。结合哈齐客运专线梁体徐变观测工作的进行情况,通过分析梁体徐变的影响因素,阐述其观测方法和计算过程。 相似文献
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我国企业知识产权保护的策略分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在考察了我国企业知识产权保护现状的基础之上,对我国企业知识产权保护的对策及其相应的政策建议作了初步的分析 相似文献
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几天前突然接到一学生家长的电话,还没等我开口,那家长就先说了句:“老师谢谢您让我的孩子抬起了头!”我先是一愣,接着笑了,很欣慰地笑了。 相似文献
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