促进学生主体性发展

长期以来,初中历史教学由于种种原因成为“死记硬背”的代名词,教师、学生在教与学中越来越感到教学无味。新课改要求从学生身心发展阶段的不同特点出发,着眼于教育、教学全过程与各个环节,运用多种方式着力培养学生学习的主动性和创造精神,开发学生的前瞻性思维,对此,笔者在教学中逐步摸索出一套行之有效的授课方式,对历史教师如何在新课改中脱颖而出提出了新的见解。     

新世纪中国广播电视产业发展趋势

从20世纪80年代开始的以美国为首的世界广电产业的竞争与重组并购，使得在不长的时间内，全球的媒介市场已经成为九至十个最大的跨国媒介公司的天下。例如作为世界第一媒体集团，美国在线／时代华纳占尽内容、品牌和渠道优势，加紧了全球扩张的步伐：CNN已经以多种语言向世界200多个国家和地区     

促进学生主体性发展

长期以来,初中历史教学由于种种原因成为"死记硬背"的代名词,教师、学生在教与学中越来越感到教学无味。新课改要求从学生身心发展阶段的不同特点出发,着眼于教育、教学全过程与各个环节,运用多种方式着力培养学生学习的主动性和创造精神,开发学生的前瞻性思维,对此,