颜色词在汉语成语中的英译

本文结合关于颜色词在汉语成语中的英译问题,主要分析了含“白”、“红”、“黄”、“青”字的成语及其翻译方法,希望为汉英翻译和跨文化交际提供一些建设性的意见。     

《奥巴马开学第一天演讲》的词汇衔接分析

词汇衔接是语篇衔接中的一个重要衔接手段,本文以词汇衔接理论为基础,对《奥巴马开学第一天演讲》进行具体分析,指出词汇衔接中的重复和同义词／近义词是增强语篇连贯更为重要的手段。     

五年制高职生英语词汇学习策略调查与研究

采取问卷的方式,对140名五年制高职生英语词汇学习策略的运用情况进行调查,结果表明:(1)五年制高职生在英语词汇学习中很少运用词汇学习策略。(2)在具体学习策略的各变量中,五年制高职生经常使用的策略只有"选择性注意"、"查字典"和"记笔记",说明学生在英语词汇学习中未能掌握好的学习策略。     

五年制高职生英语词汇水平调查研究

文章以盐城生物工程高等职业技术学校(以下简称"我校")115名五年制高职生为调查对象,采用英语词汇知识量表为研究工具,探究五年制高职生词汇水平的总体情况,进行简要分析并提出可行性建议.     

当前高职英语教学反思

教学反思是高职英语教学中不可缺少的教学环节,也是提高教师教学质量的非常重要的方法和途径。了解教学反思的内涵、意义、内容和方法能培养教师优良的教学习惯,同时也有助于提高课堂教学的有效性。