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1.
王兴吉 《考试周刊》2010,(2):229-230
在教育事业蓬勃发展的今天,我国大多数民办高职院校创办时间并不长,都面临着资金紧张、教学资源不足、师资短缺不整、学生素质不高等问题。针对这些问题,本文从专业设置及其培养计划、师资引入与培养、学生素质培养与提高和教学资源运用与置办四个方面论述了民办高职学院系主任工作职责。  相似文献   
2.
对青少年心理健康教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
健康的心理是健全的人格和良好的思想道德形成的重要基础,又是学生进行科学文化知识学习,开发自己的智力资源和能力的基本条件之一。素质教育结构是一个多要素的系统,包含着德、智、体等方面的能力和综合因素,不能孤立地进行。各方面必须既注意自身的特点,又相互融合。而首先必须从心理素质入手。否则,就不是真正意义上的素质教育。现实青少年的心理健康状况,与提高全民族的健康水平和实施全民的素质要求很不适应。因此,重视青少年的心理现状,切实抓好心理健康教育,有着十分重要的现实意义。一、青少年心理健康现状分析据有关方面的统计资料…  相似文献   
3.
王兴吉 《职教论坛》2012,(26):54-56
针对建筑工程管理专业实训建设资金或场地缺乏、仪器台套数不足、实验实训项目不真实和非全局、实训角色定位不准和校外实训基地不易管理五大问题,系统地提出了用计算机仿真软件与少量必需建筑构配件节点大样模拟三维全景建筑物、建设场地、建造过程的实训系统3DBest概念,论述了仿真实训系统满足工程管理专业实训教学的建设内涵,并给出了仿真软件实现仿真实训教学的软件功能、分析了实现其虚景仿真软件系统开发技术问题,指出了仿真型实训环境建设是全国高职院校建筑类实训室建设新趋势。  相似文献   
4.
本文针对建筑电气工程技术专业的特征以及考试方法改革前存在的问题,阐述了考试方法改革的基本思想和实施方法并描述了考试方法改革的效果以及出现的新问题。  相似文献   
5.
在一切教育活动中,对学生品格的陶冶、做人态度的培养、人格道德养成和完善的教育是首要的,必须优先于知识、技能等方面的训练.心理学的实践结果和研究成果表明,习惯对个性人格道德的形成和完善有着深远而重大的影响.因此,我们的教育,必须注意培养学生学会在日常生活和学习过程中,逐渐养成各种良好的习惯,以不断完善学生的个性人格道德,进而使全体学生的各方面的素质和能力得到全面、和谐、健康的发展,实现教育纲要提出的“全面贯彻教育方针,全面提高教育质量”的“两全”目标.  相似文献   
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