如何利用多媒体实现课堂上学生学习的自主构建

化学是一门以实验为基础的科学,主要是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的学科。在教学过程中,往往有这样的经验,涉及实验的内容,配合精心的演示或学生实验,学生兴趣很高,涉及到化学概念及原理微观粒子的运动,由于大多较为抽象,单靠语言和文字描述,学生较难理解。