加强教师队伍建设 提高教师群体素质

十五大的召开,为中国教育改革和发展带来了春天。我们将以十五大精神为指针,开拓进取,全面、深入地实施素质教育,加强师资队伍建设,提高教师群体素质,开创学校工作的新局面。 我校经过深入广泛的研究,结合《江苏省小学教师基本功要求》,制定了面向21世纪实验小学合格教师的目标:(1)爱岗加敬业:热爱教育     

追求卓越

人生在勤。转眼二十多个春秋过去了，在风风雨雨的摸爬滚打中，我由一名普通教师成长为一名全国科研型校长和享受国务院特殊津贴的中青年专家，其间付出的汗水，可以想见；个中甘苦，非亲身体验无以道出。有批准、讽刺、指责、担心、奉承，也有关心、理解、支持、默契、奉献。     

越陌度阡 曲径通幽——自然课堂教学中学生思维训练的途径探析

一、于无疑处设疑,强化思维。《水的净化》一课,文中设计了一个简易过滤池,其过滤结构为上下两层:从底向上第一层为小石块,并从小石块的间隙处引出一个出水孔;第二层为沙子,进水孔在过滤池的顶端,需要净化的水从过滤池上端进水孔注入,依次经过沙子、石块的过滤后从底部的出口处流出。针对这一结构特点,老师可反问学生:能把出水孔和进水孔的位置     

教师的微笑是灿烂的阳光

微笑,发之于心,形之于外。虽然没有颜色, 却可以使人感到生活的绚丽多彩;虽然没有味道,却可以激励人敞开胸怀去拥抱世界。教师的微笑也如此,它是对学生的理解、信任、期盼、赏识和鼓励,犹如一片温暖的阳光,让学生感到亲切、温暖,促使其学会学习,学会生活,更好地认识世界,全面发展。学生也可以从教师的微笑中增添信心,看到自己的未来和希望,并在希望中去实现自己的理想。