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德育工作是学校教育的重要组成部分,是从宏观层面对学生进行社会属性的培养;心理健康教育是素质教育的重要组成部分,从微观层面关注学生个体的心灵体验。本文从二者融合发展的基础、条件以及方式方法等方面进行探讨研究。 相似文献
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教学方法是师生双方为达到教学目的共同进行认识及实践活动的途径。教学方法是否合乎教学规律不仅影响教学效果的优劣,而且本身就起着重要的教育作用。诺贝尔物理奖得主、当代著名科学家杨振宁在《读书教学四十年》一文中讲到:“跟名师确实学到很多东西,不仅是一般书本上的知识,尤其重要的是方向和方法。”我国近代教育家蔡元培先生在北大任校长期间就鲜明地提出反 相似文献
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