思维导图在小学英语课堂教学中的有效性探究

英语作为学生小学教育阶段知识学习的基础学科,对学生的阅读理解、沟通交际、认知发展等方面起到促进作用.考虑到正处于儿童阶段的小学生,心智发育和思维建设还不完善,传统的教学方法已不适应学生的发展需求,将思维导图引入课堂教学当中,有助于提升学生的学习能力,打牢学生的认知基础,促进学生创新思维的发展.基于此,文章对思维导图在小...