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信息技术课是一门新兴学科,与其他学科相比,缺乏现成的教学理论与教学经验供我们借鉴,而信息技术本身又是一门飞速发展的技术,需要不断地探索学习。那么,在新的教学环境和教学条件下,采用什么样的教学方法,才能上好信息技术课,提高课堂教学质量,培养出即掌握信息技术处理能力又具备创新意识的人才呢?笔者认为应做到:  相似文献   
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王发义 《中学文科》2009,(18):107-107
信息技术课是一门新兴学科,与其他学科相比,缺乏现成的教学理论与教学经验供我们借鉴,而信息技术本身又是一门飞速发展的技术,需要不断地探索学习。那么,在新的教学环境和教学条件下,采用什么样的教学方法,才能上好信息技术课,提高课堂教学质量,培养出即掌握信息技术处理能力又具备创新意识的人才呢?笔者认为应做到:  相似文献   
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