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浅谈职业大学机电专业的实践教学 总被引:1,自引:0,他引:1
王叶萍 《南通职业大学学报》2001,15(2):97-98,103
机专业人才是当前国民经济发展过程中的紧缺人才,实践教学是高职教育中的一个很重要的教学环节,我们必须依据机电专业培养目标,建立一套合理的实践教学体系。 相似文献
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王叶萍 《南通职业大学学报》2005,19(2):95-99
加拿大魁北克省里穆斯基大学工程学院所开设的机械工程、机电工程两个应用型专业培养的学生职业素质好,毕业后深受雇主欢迎。其独特的专业课程设置和先进的教学方法值得借鉴。 相似文献
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王叶萍 《中小学心理健康教育》2003,(2):18-19
“少一倍的孩子,多一倍的关爱”,以此为特色的“小班化”教育越来越为人瞩目。这一教育带来的对个体受教育充分程度的关注,体现了教育上的人文关怀,为传统班级授课制注入了新的活力。孩子——少了,教学空间和环境的设计更“讲究”了,课堂教学环节的设计和组织更“精心”了,各种教学方法和教育策略更“丰富”了,师生接触更“多彩”了,从而 相似文献
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