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王吉莲 《中国科教创新导刊》2008,(15):32-32
本文针对小学英语教学中遇到的问题,从影响小学英语教学的三个心理因素,方面阐述观点,并结合实践分析出：坚强意志、集中警力．持之以恒是小学英语教与学中的三个主要心理因素。 相似文献
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王吉莲 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(4):64-64
一、创造良好的课堂气氛,这是完成教学任务的前 提 在课堂上,教师既要有严谨求实的教学风格,又要 有和睦可亲的教学态度,教师以民主的精神、开放的教 态、合作的方式、宽松的气氛进行教学,学生的学习活力 才能真正得到激发。去年笔者接任高一新班政治课。当 我满面笑容出现在他们面前时,全班不约而同地发出了 相似文献
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