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1.
中学生写作兴趣的培养
王同敏
《阅读与鉴赏》
2011,(2):50-51
写作能力是语文素养的综合体现,写作教学的重要评价之一是“是否有写作的兴趣和良好的习惯”。让学生在亲历体验中有话想说,在厚积薄发中有话会说,在参与评改中有话必说。努力探索一条“让中学生热爱写作,热爱用文字表达”的方法与道路。
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2.
房屋登记簿的作用
王同敏
《商情·科学教育家》
2009,(20)
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