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辅导员职业化是辅导员队伍建设的目标。辅导员职业化发展过程中主要存在队伍结构不合理、专业化程度不高、考核评价效能不高、对工作岗位认识偏颇等问题。可以通过以下途径有效推进辅导员职业化发展:提高辅导员的社会地位,增强社会和个人的认可;严格辅导员的选聘制度,选拔一流的高素质人才;加强辅导员的培养培训,提高工作专业化水平;搭建辅导员的科研平台,促进理论研究能力提升;完善辅导员的考评机制,发挥考评的激励作用;建立健全政策制度保障,畅通辅导员的发展路径等。 相似文献
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独立学院是我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,近十年来发展迅速,现已有322所,已成为我国高等教育事业的重要组成部分.如何根据独立学院学生的特点,进行行之有效的教育与培养,对独立学院又好又快的发展,培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人有着极其重要的意义. 相似文献
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