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王国绣 《教师》2011,(36):119-119
柔韧素质是一项重要的身体素质,可是柔韧素质练习却往往被体育教师或教练员所忽视。事实上体育课堂教学中,正确进行柔韧素质练习,使学生具有良好的柔韧能力,能使课堂教学收到事半功倍的效果。  相似文献   
2.
加强中小学体育教研组建设,促进教师专业化成长,是体育课程改革可持续发展的有效手段。在各教研组统一组织下开展教研活动,是使教学活动规范化、教学改革科学化、教学手段精细化、工作过程常态化、教师素质优良化的最根本保障。  相似文献   
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