过程比结果更重要--一名学校发展计划协调员的体会

2000年元月,中英甘肃基础教育项目核心工程——学校发展计划正式启动。国际专家、国内专家、省项目办、州项目办以及康乐、和政、东乡和积石山4个县项目办的工作人员共百余人共同探讨制定与实施学校发展计划的大计。虽然“协调员”、“学校发展计划”、“文本”、“社区”、“弱势群体”等词汇显得新鲜有趣,但给人留下深刻印象的是一句话——“过程比结果重要”。当时,我和我的同事都不认同国际专家提出的“过程比结果重要”的观点,我们认为:结果比过程重要。专家与地方官员观点不一,中外两种思想互相碰撞。大家各抒己见,滔滔不绝。时而举例…