如何激发学生学习的兴趣

在农村中学语文教学方面,学生对语文学习兴趣不浓,缺乏学习热情。本文就营造一个民主和谐的学习氛围,师生共同阅读游戏,培养学生观察创新精神,激发不同层次学生的学习兴趣,采用最优化的教学方法进行教学等进行了探究。     

兴趣，让我们靠得更近

激发学生学习语文的兴趣,通过有趣的各种活动开发学生隐在的潜能,提高其自身学习语文的兴趣,为成功学习语文奠定基础。这就要求我们能够适时地激发学生学习的兴趣,活跃氛围,增强学生的信心,帮助学困生,让所有学生都能够积极参与课堂,达到全体学生共同发展的目的。     

用爱架起心灵的桥梁

爱是教育的源泉,教育是心灵的艺术。我们教育学生,首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情。由于我们教育的对象是活生生的人,那么教育的过程就决不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。     

论高师教师对学生师德培养的作用

高师教师身处两代师表的特殊地位,对学生师德培养有着十分重要和直接的作用,这一作用主要表现在高师教师工作的艰苦性和创造性,主导性和示范性,权威性和高效性等特点之中,通过教学使学生在政治,觉悟,专业思想,治学态度等方面都受到影响,并逐步提高师德修养。