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<正>课堂并不是唯一的教育场所,教育的目的是帮助学生能够学会生活教材中的知识,并不能满足学生的成长要求。而生活则可以为学生提供更多的教育资源,已经成为艺术创作的基础和来源。所以在小学美术课堂中,要创造出生活化教学氛围,借助更加直观的方式,展示抽象的知识,进一步提高学生的学习兴趣,帮助学生实现理论和实践的有效结合,构建符合学生认知特点与思维模式的教育内容,使学生提高自身的创新能力。小学美术教师需要引导学生认真观察生活,从多个角度挖掘事物的内涵, 相似文献
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