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王复成 《中国小学语文教学论坛》1997,(Z1)
语文教学要重视逻辑思维训练陕西／王复成语文教学要重视培养学生的形象思维能力已经成为共识，然而，在此同时，也更要重视对学生进行逻辑思维训练，使学生能条分缕析地运用语言工具，进行思维。反过来，又使语言成为他们思维的载体，起到交流思想感情的作用。就语文教学... 相似文献
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逆向思维,即反常思维,属于创造性思维的范畴。在一般的习惯性思维中,人们往往会不谋而合,在同一思维轨道上思考分析,得出结论,反映在学生的作文中也常常是千篇一律,大同小异。而逆向思维则相反, 相似文献
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