如何引导高中学生从生活中吸收英语学习内容

英语作为高中学生学习的一门基础学科,很多学 生在该学科学习中有畏难情绪。笔者结合自身教学实践,探索 出一些从生活中吸收英语学习内容的有效策略:一是从身边事 情入手鼓励学生开口表达;二是从学生感兴趣的热门话题入手 培养学生兴趣;三是通过举办英语活动方法,丰富英语口语学 习内容,逐渐培养学生的英语学习兴趣。