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拜读了《小学教学设计》2005年第2期《新课程理念下练习设计的策略》一文,笔者认为文中对体现生活化的练习题的处理方式欠妥,在此与金、吴两位老师商榷。文中列举了这样一道体现生活化的练习题:假如我们班36人去天目湖游览,门票每人15元,40人以上可以享受八折优惠,你认为怎样买 相似文献
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同学们在学习了互质数以后,往往对判定两个数(特别是两个较大的数)是否互质感到困难,下面就介绍几种判定两个数互质的简易方法。一、两个连续的自然数一定是互质数。例如:17和18是互质数。二、1和其他任何自然数都是互质数。例如:1和12,1和35等。三、两个连续的奇数一定是互质数。例如:5和7是互质数。 相似文献
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一、平行线型如图1和图2,DE∥BC,则△ABC∽△ADE.像这样,有一边互相平行的相似三角形叫做平行线型相似三角形.由于图1外形上极像大写字母A,故我们称图1为A型图,由于图2外形上极像大写字母X,故我们称图2为X型图.其中A型图可得相关比例式:(1)DABD=EACE;(2)AADB=AACE=BDCE.X型图可得相关比例7例1(2004年山东省滨州市中考题)如图3,AD是△ABC的中线,E为AC上任意一点,BE交AD于O,数学兴趣小组的同学在研究这一图形时,得到如下结论:图3①当AAOD=12时,AAEC=31;②当AADO=31时,AAEC=51;③当AOAD=41时,AACE=71.请依据上述… 相似文献
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