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1.
王孝恩 《潍坊教育学院学报》1992,(1)
本文介绍了管家基因、奢侈基因与细胞分化的关系,引入了描述细胞生命活动的渗透压、支撑压和外压三个函数,从细胞的渗透平衡对创伤愈合和细胞分裂的起动力进行了讨论. 相似文献
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3.
王孝恩 《潍坊教育学院学报》1993,(1)
本文认为水分子在4℃以上能以OH型和OL型氢键缔合为一维折线型分子团;4℃以下能形成第三个氢键而缔合为二维网带结构;0℃结冰时能与周围4个水分子形成4个氢键,其中2个OH型和2个OL型,并由二维网带结构的水转化为三维六方晶系的冰.生成氢键的数目和类型对水的密度随温度的变化,造成了特殊的影响,使水在4℃以下具有反膨胀现象. 相似文献
4.
王孝恩 《潍坊教育学院学报》1988,(2)
<正> 教育学院的特点是“成人性、高教性、师范性”.“高教性”规定了教育学院的规格,“师范性”规定了教育学院的办学性质,“成人性”则指明了教育学院源于中学归于中学的进修性的成人学员特征.教育学院的办学目的是为提高中学教学质量而培养合格教师.几年来我们一直探索如何根据教育学院特点使我们的工作更好地与中学化学 相似文献
5.
王孝恩 《潍坊教育学院学报》2004,17(4):29-30
本文列举了近年来在生物无机化学及医学中的许多新研究的实例 ,讨论了在这些领域中金属离子为人类健康所带来的诸多裨益 ,但由于不适当的剂量也会带来祸根。 相似文献
6.
王孝恩 《潍坊教育学院学报》1990,(1)
本文用各种不同的无机阴离子、阳离子,对过二硫酸铵氧化碘化钾反应的催化作用作了实验对比,提出了过二硫酸铵分子中过氧链周围空间位阻效应的催化机理. 相似文献
7.
王孝恩 《中国科教创新导刊》2011,(9):185-185
数学课堂就是一种生活,应该洋溢着文化气息,而不是单纯的学知识的过程。在观察物体的教学中,教师要力求构建一种数学课堂文化,让学生亲身感受到数学是现实的、饱满的、丰富的,同时也是可以活动的、享受的,整个课堂教学是精彩纷呈,高潮迭起。我结合观察物体教学,谈谈如何构建数学课堂文化。 相似文献
8.
王孝恩 《潍坊教育学院学报》2004,17(2):19-21
DNA的甲基化及甲基化异常在人体发育和肿瘤的发生中起着至关重要的作用。文中主要综述了几十年来人们对 DNA甲基化异常与基因转录及肿瘤发生之间关系的研究进展 ,尤其是最近的研究突破。 相似文献
9.
王孝恩 《潍坊教育学院学报》1989,(1)
本实验合成了二氯·苯甲酰肼合锰(Ⅱ)配合物,制得了此配合物的浅红色单晶,测得熔点为59~61℃,用日本产岛津红外光谱仪做了红外图谱.用类似方法还合成了苯甲酰肼与锌、镉、钕、钐、镧、钆、镝、钇、镱等九种金属离子氯化物形成的配合物. 相似文献
10.
铂系金属催化剂在醇类氧化中的重要应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了近年来国外在铂系金属催化醇类的氧化反应中的研究进展,在这些研究中都使用了称为“绿色”氧化剂的分子氧代替传统的氧化剂,因此属于环保型的化工工艺。此催化剂具有高的催化转化率和很好的选择性。 相似文献