如何在音乐教学中体现情感因素

多年的音乐教学实践,让我深刻地体会到情感因素的重要,把情感投入到教学中,其作用是无法比拟和估量的。那么在具体的教学过程中如何加强情感投入呢?我有以下几个方面值得与同事们交流商讨。一、带着浓情感去备课无论是歌曲还是器乐曲,都渗透了作者的思想感情。这就要求教师在反复熟悉作品内容的基础上,充分体会作者的创作意图,领悟作者创作时的心境,只有这样才能把作品的独特的情感挖掘     

适当搞点吃苦教育

近几年来学校时而出现一些令人费解的现象:尽管教师一再教育学生要艰苦朴素、勤俭节约,但不少教室、校园的地面上时而出现被学生扔掉的仍可使用的铅笔、橡皮等文具;有些孩子偶尔生病就小题大做,甚至无病呻吟;劳动课上,有些孩子厌烦劳动,叫苦喊累也不无存在……,这些现象的发生,应引起我们的高度重视和注意。随着人民群众生活水平的不断提高,