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1.
小学一年级新生还未建立起课堂常规的意识。一上体育课,学生就异常兴奋,很大程度上还停留在“又可以开心玩游戏、打球、跑步了”的认识上。教师要让学生尽快地掌握、适应一些体育课的要求和教学常规,尽快养成自觉遵守纪律的意识与行为,才能正常开展教学工作。
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2.
关于“溶解度”和“析出物”的计算,是学生难于弄清的问题。对此类问题的一般解法,总有过程复杂、思维不简洁的毛病。笔者在教学活动中,尝试用“比例法”和“守恒法”去解题、不仅适于一般情况、特别是对于较复杂的题目,更有化难为易的效果。现介绍如下。
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