初中语文第三册中的几个问题

关于《描写和说明》《描写和说明》这篇知识短文所引用的课文的例子原先的课本安排在所引的课文之后,由于课文的调整,《故乡》一课已后移了。文中有关引用《故乡》里的例子,作为区分描写和说明的主要例子和列举《故乡》的肖像描写和环境描写,就成为未授课文的内容了。于是这样的例子,按正常教学顺序增加了教学上的困难。由于课文未学过,短文中开头一段对于瓜地猎獾的“小英雄”形象,学生没有总体上的体会和认识,其肖像描写和后文提到的该课的环境描写和心理描写,就难以发挥它的最佳功效,不利于优化教学效果。尽管此则写作知识短文经过了局部的修改,但仍存在一个这样的疏忽,我认为这是需要再修订的地方。