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1.
到小学五年级,句子部分的大体知识已初步建立,抓住知识体系,高屋建瓴,有利于对整个知识体系的理解。我有意识地将与句子有关的知识进行梳理、排队,在复习过程中如连锁反应一般逐一出现,收到了较好的效果。句子复习按如下步骤进行: 第一步,句子概念的复习。出示例句:  相似文献   
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