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一、初中数学教学过程中创新课堂需要注意的问题1．数学创新课常应当以数学活动为核心,着重揭示“数学本质”．教师为学生设计的课堂创新学习活动都应当以帮助学生理解和掌握数学知识为宗旨,绝不能把情境设置、自主探究、动手操作、合作交流等学习活动当作创新课堂教学的摆设,更不能成为追求时髦的一种时尚． 相似文献
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随着新课标的实施,创新能力备受人们关注,已经处于教育的重要位置。本文主要从机智创设问题情境,激发学生探究欲望;合理设计习题,巩固学生探究成果;适度训练逻辑思维,提高创新能力;巧妙组织教学语言,引导学生探究学习等方面进行阐述。 相似文献
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