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1
1.
论班主任的领导行为及其对学生的影响
王家跃
《芜湖师专学报》
2003,(2):134-135
班主任的领导行为可分为多种类型,它和其他行业领导行为有所区别。我们既要看到其普遍性,又要看到其特殊性,以便科学地把握其领导行为的分类和内涵。
相似文献
2.
作文不定法 根基第一关
王家跃
《新教育(海南)》
2006,(7):46-46
随着新课程的不断推进,作文教学理论犹如雨后春笋,琳琅满目,令人欣喜。但放眼我们的作文教学实践,看看学生的作文,好文章了了无几,假、空、差比比皆是。究其原因,主要是学生读书读得太少,生活积累得不够丰富,对人和事思辨得太肤浅。
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