把好作文单元关

把好作文单元关静宁县城关小学王寨生小学高年级语文教材在编排体系中，每单元突出一个读写结合点，并围绕这一知识点安排一次习作训练。如六年级语文第十二册第四单元的读写结合点是“分辨事物和联想”，作文训练则要求“写一处景或一处东西，把自己联想到的也写进去”。...     

数学作业批阅“三改”

数学作业反映了教学双边活动的成效和学生个体智力与非智力因素的差异,而批阅数学作业,则是教师检查教学效果,掌握反馈信息的手段。传统数学作业的批改只注重用“”、“×”评判习题的结果而忽视对解题全过程的评判点拨,削弱了作业的反馈功能,影响教学质量的提高。...