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王寿均 《中国教育技术装备》2008,(10):28-30
对网络教学中出现的教师的主导作用淡化,学生缺乏情感交流,教师对学生学习过程缺乏调控,网络教学缺乏合理的评价机制等现象进行反思,探讨在教学中建立完善的网络教学机制,在反思中寻找真正适合学生的教学模式。 相似文献
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