排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 3 毫秒
1
1.
古人云:治兵如治水,锐者避其锋,如导疏;弱者塞其虚,如筑堰。古人的“围魏救赵”之计被我拿来教育学生,屡试不爽。郑同学品学兼优,是小学高年级篮球打得很好的几个学生之一。可最近一段时间在“一对一”对抗训练时他注意力不集中,并时常自称“我是最好的”,骄傲之态溢于言表。这对他今后的发展极为不利。我集合了队伍,告知大家今天玩一个游戏———“老鹰抓小鸡”。规则是在中线跳球区圆弧内,一人运球扮“老鹰”,另一队由五名同学组成扮“小鸡”,并由队伍最后一名同学运球,通过前面四名同学合理的身体掩护,从而躲过“老鹰”的追赶。要求是两… 相似文献
1