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正德育是教育之根本,对保证正确的教育方向,促进学生的全面发展起着主导和决定性作用。教育既要让学生学会知识,又要学会做人,而后者是教育的根本落脚点。高中德育工作要求教师不仅会教书,更会育人。所谓教书,就是教会学生怎样学习;育人,就是教会学生怎样做人,学会为人处事,树立正确的人生观、价值观,成为身心全面健康发展的人。一、更新德育观念,开展工作与时俱进 相似文献
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权力现象渗透于社会生活的方方面面,伴随着社会学理论的演进,权力理论也发生着深刻的变动。通过对韦伯和吉登斯权力观的比较分析,并结合当下我国的社会现实提出:面对各种权力现象,为了凸显对人的主体地位的尊重,我们要跳出传统的统治思维,代之以更具协调性的治理思维来实现权力观的转变。 相似文献
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