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王尧俊 《科普童话·新课堂(中)》2021,(7)
自现代社会进入21世纪以来,科学技术就逐渐与教育业产生交互、彼此结合.现阶段对信息技术的合理把控和有效运用,能够为教育带来全新的光彩.物理作为初中生学习较为困难的科目,需要与信息技术相融合,帮助学生更好地理解知识、提升教学效率效果.同时,信息技术的延伸和便捷性也能够帮助师生在课后有效沟通,助力物理教学效果的提升. 相似文献
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